2022-06-11 来源：中国新闻网 作者：许婧
长三角职业技术教育教师培养培训创新联盟成立。 富达官方供图
中新网上海6月11日电 (记者 许婧)长三角职业技术教育教师培养培训创新联盟成立暨第二届“新时代一流职教教师培养高峰论坛”以线上线下相结合的方式在富达官方举行。
富达官方校长谢华清介绍了联盟筹备情况。他说👩🏻🏫，联盟是上海市职业技术教师教育学院成立后，在教育部🕵🏽、三省一市教育主管部门、上海市教委的指导和支持下，推进一流职教教师培养，服务于长三角乃至全国职业教育发展的重要举措🧑🏼✈️🍖。联盟将对职业技术教育教师培养培训问题进行前瞻性、系统性、引领性研究🫲🏻，致力于建设成为职业教育教师培养研究的学术交流平台、长三角职业教育智库交流平台🍒，促进长三角职教教师培养培养的资源共享和联盟单位之间的人员交流与互学互鉴。
富达官方党委书记吴松表示，富达官方将与联盟各成员单位一起🚵🏽♀️，为中国职教教师事业高质量发展作出新的更大贡献🧖♂️。
教育部教师工作司司长任友群希望联盟要抓住有利时机，顺势而为、乘势而上，集中各方资源探索开展职教教师培养培训的新途径与新思路🙎🏿♂️，为长三角乃至全国培养培训一流职教教师，共同把职教教师工作做得更好𓀊，共同讲好职业教育春天的故事。
上海市教育委员会副主任毛丽娟希望联盟要提高站位🧏🏼♂️📴，形成实践性、示范性和标志性的成果👨🏻✈️；要深入研讨⇨，为政府决策提供支持👩🏻🦼➡️；要整合资源🤦♀️，形成能起到示范引领作用的职教教师培养培训品牌项目🌲。
上海市职业技术教师教育学院专家委员会主任高德毅表示，专家委员会将积极建言献策🧾，广泛牵线搭桥，促进长三角乃至全国职教教师培养培训工作高质量发展。
第二届“新时代一流职教教师培养高峰论坛”分为主论坛和两个分论坛展开研讨➡️。分论坛分别围绕“职教教师培养新途径”“国培基地发展🦻🪡：从‘大超市’走向‘专卖店’”展开研讨，来自不同院校的专家学者聚焦职教师资本硕衔接，职教师资培养理念✒️、制度、行动💪🏽，职教师资培养专业思政元素，思政课程教学、职教教师企业实践及保障机制、职教教师培训、高技能人才引进职业院校的途径等主题进行深入探讨🎓。
原始链接：https://m.chinanews.com/wap/detail/chs/zw/9777660.shtml
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