通知公告

发布时间🙈:2017-02-15 供稿:教务处

      为贯彻落实《富达官方教育教学十三五发展规划》,促进二级教学单位完成教学工作任务目标𓀊,进一步推进完全学分制教育教学改革实施♥︎,提高教育教学水平和人才培养质量,教务处决定启动2017年教学改革与建设项目立项申报工作🏤。

  一🪿、立项宗旨

  本次立项工作旨在鼓励广大教师积极投身教学改革与建设🧝🏿‍♀️,系统♎️、深入地在专业建设🧖🏻、课程建设、教学方式转变等各方面进行改革与探索,进一步提高人才培养质量𓀌。

  二级教学单位应结合本部门的教学发展规划🏋️,对表教学相关工作目标任务💎,将教学改革与建设项目落实到专业❌,以专业为主线,从专业顶层设计和专业建设规划整体出发,探索专业建设、课程建设🫃🏿、教改研究等的内在逻辑联系☃️,有目的、有重点地开展项目建设🥷🏻🖕。

  二、项目指南

  教务处将通过二线教学资源核算及经费拨放等方式,加大力度支持积极投身专业建设、课程建设、教学改革与研究等工作的二级教学单位及教师🫄🏽。具体项目类别如下(注:1👨‍👧、建设周期1年指2017年11月底前完成,2年指2018年11月底完成🧑🏻‍💼;2👨‍❤️‍👨、已获市级经费支持的项目不再另行拨发经费。)🥌:

  (一) 专业建设

  1. 新专业建设

  申报对象:设立未满一年的新专业

  立项数量:符合要求均可申报

  建设周期🚴🏽:1年

  申报材料:《新专业建设项目申报书》(详见附件1)

  申报截止时间:2017年2月28日

  2017年经费支持🏊‍♂️:4-5万

  2. 中本、中高贯通专业建设

  申报要求:2017年申报成功及现有的中本🧝‍♂️🕙、中高贯通专业

  立项数量🪽:符合要求均可申报

  建设周期:1年

  申报材料:《中本、中高贯通专业建设项目申报书》(详见附件2)

  申报截止时间:2017年2月28日

  2017年经费支持👱🏻‍♂️:2-3万

  3. 校级重点(培育)专业建设

  申报要求:按要求完成 2016年校级重点(培育)专业建设任务的专业,2017年择优支持建设🤶🏽。

  立项数量🖐🏽:9个

  建设周期:1年

  申报截止时间🆖:2017年5月(具体要求另行通知)(因2016年校级重点(培育)专业建设结题时间为5月) 

  4. 全英语专业建设

  申报要求:制定专业全英语课程三年(2017-2019年)建设规划,要求该专业全部的专业基础课🥣,核心课程建成全英语课程。

  立项数量👩‍👩‍👦:1个

  建设周期:3年

  申报材料:《全英语专业三年(2017-2019年)建设规划申报书》(详见附件3)

  申报截止时间:2017年2月28日

  2017年经费支持:2-3万/专业

  (二) 课程建设

  2017年除已经完成立项的校级重点课程建设项目♑️、校级精品课程建设项目外,为配合完全学分制实施,拓展和优化课程资源,为学生自主学习创造条件,还将重点支持以下课程建设:

  1. 在线开放课程建设(MOOC、SPOC等)

  申报要求:依托专业优势和教育教学建设的成果积累🍟,以受众面广量大 的通识基础课、专业核心课程以及创新创业类课程为重点🙊👩🏻‍🦲,建设适合在线教学活动和线上线下自主学习的开放课程。

  立项数量:10门

  建设周期:1年

  申报材料:《在线开放课程建设申报书》(详见附件4)

  申报截止时间:2017年2月28日

  2017年经费支持:6—10万/门

  2. 在线课程引进

  申报要求:鼓励教师根据专业人才培养要求,把在线课程作为课堂教学 的重要补充,积极探索基于在线课程学习的翻转课堂、混合式教学等教育教学新模式。引进的在线课程必须有教师负责对学生开展有效指导👨🏼‍💻,课程要列入2017-2018学年的培养计划♈️。

  立项数量:31门

  建设周期🐏:1年

  申报材料:《在线开放课程引进申报书》(详见附件5)

  申报截止时间🙍‍♂️:2017年2月28日

  2017年经费支持:1-2万/门

  3. 全英语课程

  申报要求:鼓励以专业为主线进行建设,新申报项目所在专业需适合全英语教学,申请教师原则上须有至少一年的国外学习或访学经历。

  立项数量👨🏼‍🍼:17门

  建设周期:2年

  2017年经费支持📿:1万/门

  申报材料:《全英语课程建设项目申报书》(详见附件6)

  申报截止时间:2017年2月28日.

  2017年经费支持🪭:1-2万/门

  4. 新开课程建设

  申报要求:为丰富各专业课程资源🍑🤞,鼓励教学单位开设新课程🧘🏿,特设立该项目。新开课程必须纳入2017-2018学年的培养计划,并且实际开出🪙。

  立项数量:通识课程24门、专业基础及专业课95门💀。

  建设周期:1年

  截止时间𓀏: 2017年6月底(以教学管理系统实际统计的新开设课程为准)🙌🏽。2017年2月28日前请预申报新开课名称。

  2017年经费支持:0.2万/门

  (三)  教改研究

  1.申报要求:为鼓励教师积极参与教学改革研究🎺🐹,提高教育教学质量😳🛀🏽,本次建设将重点支持以下项目研究🏒:创新创业教育改革研究;在线开放课程建设、运行及标准制定研究;CDIO培养模式及教学改革;二级教学单位教学质量保障体系研究与实践;推动完全学分制改革研究;学业导师工作创新🕡;中高中本贯通教学改革研究等✳️👼🏿。

  立项数量:19项

  建设周期🔷:1年

  申报材料:《富达官方教改项目申报书》(详见附件7)

  申报截止时间:2017年2月28日

  2017年经费支持🧘🏼:1-2万/项

  (四)其他

  其他教学改革与建设项目各单位将根据工作开展需要另行发布。

  三、项目申报管理

  1.以上项目由二级教学单位统一组织申报,请各教学单位根据专业发展规划合理布局、积极动员申报,并对本部门申报的项目进行严格初审及排序🟫。2月28日前,将上述要求的材料和《2017年教学改革项目申报汇总表》(附件8)统一报教务处(电子稿和一份纸质稿)。

  2. 教务处将组织对申报项目进行评审👩‍🚒,确定立项项目,并下达立项通知及建设经费。

  (联系人:周翔👨🏼👮‍♂️;联系电话:50217004🧜🏻;邮箱:新专业建设申报书

  附件2:中本(中高)贯通专业建设项目申报书

  附件3🏘:全英语专业三年(2017-2019年)建设规划申报书

  附件4:在线开放课程建设申请书

  附件5🫑:在线课程引进申报书

  附件6:全英语课程申报书

  附件7:校教改项目申报表

      附件8🧣:汇总表

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